Nossa Estrutura

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Muito mais que uma escola!

Diretrizes didático-pedagógicas

Nossa escola utiliza o Sistema de Ensino Expoente que segue a linha onde os conteúdos dos componentes curriculares são contemplados em abordagens contextualizadas, ou seja, incluem análises e explicações que façam sentido para o aluno. Há um diálogo permanente entre as diferentes áreas do conhecimento, com o objetivo de proporcionar relações interdisciplinares que estimulem o pensamento crítico, a pesquisa e o debate. Paralelo ao sistema, nosso trabalho pedagógico é planejado a partir de um tema gerador que ramifica em projetos em que o CEMD considera imprescindível para ampliar o repertório cultural e a visão de mundo dos estudantes.

Programa Escola da Inteligência

O CEMD adotou o Programa Escola da Inteligência, idealizado pelo Dr. Augusto Cury, que é aplicado uma vez na semana. Nossos estudantes terão acesso não apenas a "uma educação que lhes ensinarão milhões de dados sobre matemática, língua e outras matérias, mas também ferramentas notáveis para serem pensadores, se colocarem no lugar dos outros, saberem expor e não impor suas ideias, reciclarem seus medos, desenvolverem empreendedorismo, prevenirem a ansiedade, construírem projetos de vida e terem disciplina para alcançarem."

Princípios da educação do MENDES DUARTE

Dedicação – ser uma escola dedicada significa: participar ativamente dos processos que envolvem a sua filosofia e proposta pedagógica. Essa dedicação apoia-se no dinamismo, na coerência e alegria no executar de suas tarefas.

Excelência – ser uma escola de excelência significa: primar sempre pela qualidade em sua prática pedagógica, que se fundamenta na visão ampla da formação dos indivíduos. Para isso, o CEMD utiliza ferramentas modernas de educação e gestão, investindo em tecnologia e nos profissionais que atuam na escola.

Responsabilidade – ser uma escola responsável significa: refletir sobre sua atuação e avaliar os procedimentos envolvidos na educação dos alunos e no atendimento aos pais. O CEMD é atento ao compromisso com a qualidade na realização de seu extenso quadro de funções.

Inovação – ser uma escola inovadora significa: abrir-se, pesquisar e aprimorar suas propostas e práticas, atualizando-se constantemente, de modo a acompanhar as transformações do mundo contemporâneo.

 

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